| Issue | Title | |
| Vol. 8 No. 17 Tahun 2019 | PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA | Abstract PDF |
| Nuril Alvi Machmudha | ||
| Vol. 7 No. 32 Tahun 2018 | PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR PERKALIAN | Abstract PDF |
| Nur Aini Tri Utami | ||
| Vol. 7 No. 4 Tahun 2018 | PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP | Abstract PDF |
| Anggun Intan Permatasari | ||
| Vol. 7 No. 35 Tahun 2018 | PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA | Abstract PDF |
| Saras Septy Latifah | ||
| Vol. 5 No. 29 Tahun 2016 | PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKN | Abstract PDF |
| Elsa Pratiwi | ||
| Vol. 9 No. 3 Tahun 2020 | PENGARUH METODE PEMBIASAAN TERHADAP PERILAKU SISWA | Abstract PDF |
| Ega Saras Hapsari | ||
| Vol. 5 No. 25 Tahun 2016 | PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN REJOWINANGUN 1 YOGYAKARTA | Abstract PDF |
| Veni Melia Sya’ban | ||
| Vol. V No. 5 Tahun 2016 | PENGARUH METODE SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD BAKALAN YOGYAKARTA TAHUN 2014/2015 | Abstract PDF |
| Eva Safitri | ||
| Vol. IV No. 2 Januari 2015 | PENGARUH METODE SOSIODRAMA TERHADAP KERJASAMA KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF | Abstract PDF |
| Arif Nur Hidayat | ||
| Vol. IV No. 6 April 2015 | PENGARUH METODE SQ3R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV.2 SD MUHAMMADIYAH MUTIHAN WATES, KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015 | Abstract PDF |
| Nurrina Dyahpuspita | ||
| Vol. 7 No. 40 Tahun 2018 | PENGARUH MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SE-GUGUS KUSUMA | Abstract PDF |
| Lia Murtiningsih | ||
| Vol. 8 No. 9 Tahun 2019 | PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR | Abstract PDF |
| Pramitasari Pramitasari | ||
| Vol. 5 No. 24 Tahun 2016 | PENGARUH MINAT MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA KELAS V SDN SE-GUGUS II GEMBONGAN | Abstract PDF |
| Heny Setyowati | ||
| Vol. IV No. 10 Juli 2015 | PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD GEDONGKIWO YOGYAKARTA | Abstract PDF |
| Ida Kristiyani | ||
| Vol. 6 No. 4 Tahun 2017 | PENGARUH MODEL CLIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN KRAPYAK WETAN SEWON BANTUL DIY | Abstract PDF |
| Indra Pratama | ||
| Vol. 7 No. 9 Tahun 2018 | PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD | Abstract PDF |
| Oktafiana Irma Susanti | ||
| Vol. 8 No. 14 Tahun 2019 | PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN PKN TERHADAP KARAKTER DEMOKRATIS SISWA | Abstract PDF |
| Ani Muthoharoh | ||
| Vol. 7 No. 14 Tahun 2018 | PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MELAKUKAN PERCOBAAN IPA | Abstract PDF |
| Suci Istakarini | ||
| Vol. 8 No. 23 Tahun 2019 | PENGARUH MODEL MAKE A MATCH DAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA | Abstract PDF |
| Dian Ristanti | ||
| Vol. IV No. 1 Januari 2015 | PENGARUH MODEL MEMBACA TOTAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 SUMBERAGUNG | Abstract PDF |
| Nunung Febriana | ||
| Vol. 7 No. 12 Tahun 2018 | PENGARUH MODEL NHT TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD N KALASAN BARU | Abstract PDF |
| Putri Utami | ||
| Vol. 7 No. 23 Tahun 2018 | PENGARUH MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA | Abstract PDF |
| Nida Shafiya Ambaswari | ||
| Vol. 8 No. 19 Tahun 2019 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF | Abstract PDF |
| Elisabeth Dyah Ayu Pradita | ||
| Vol. 7 No. 40 Tahun 2018 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TPS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V | Abstract PDF |
| Lorensa Cristy | ||
| Vol. 8 No. 5 Tahun 2019 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD | Abstract PDF |
| Nurul Nufitasari | ||
| 626 - 650 of 1395 Items | << < 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >> | |