|
Journal | Issue |
Title |
|
Kingdom: The Journal of Biological Studies | Vol 8, No 1 (2022): Kingdom: The Journal of Biological Studies |
PERBEDAAN KUALITAS PERAIRAN AWAL MUSIM KEMARAU DAN HUJAN EMBUNG POTORONO BERDASARKAN INDEKS KEANEKARAGAMAN, DOMINANSI, SAPROBIK PLANKTON |
Abstract
PDF
|
Elian Lutfiana |
|
Pend. Kepelatihan Olahraga - S1 | Vol 8, No 6 (2019): Jurnal Pend. Kepelatihan Olahraga S1 |
PERBEDAAN LATIHAN DENGAN IMAGERY DAN TANPA IMAGERY TERHADAP KETERAMPILAN TENDANGAN DOLLYO CHAGI PESERTA EKSTRAKULIKULER TAEKWONDO SMA ISLAM AL AZHAR 9 YOGYAKARTA THE DIFFERENCE BETWEEN IMAGERY AND NON IMAGERY TRAINING TOWARD THE SKILL OF DOLLYO CHAGI KICK OF THE TAEKWONDO EXTRACURRICULAR MEMBER AT SMA ISLAM AL AZHAR 9 YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Addrian Rafi Maulina, Devi Tirtawirya |
|
Ilmu Keolahragaan - S1 | Vol.VIII, No.2, Tahun 2019 |
PERBEDAAN LATIHAN SHOOTING MENGGUNAKAN PENGHALANG DAN TANPA PENGHALANG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SHOOTING GAME ATLET PEMULA PETANQUE |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Aris Muladana |
|
Jurnal TPACK IPA | Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (July, 2018) |
PERBEDAAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP PADA PEMBELAJARAN SAINS BERMUATAN NATURE OF SCIENCE MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN INQUIRY TRAINING |
Abstract
PDF
|
Elsa Tianna, Purwanti Widhy Hastuti, Asri Widowati |
|
Jurnal TPACK IPA | Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (July, 2018) |
PERBEDAAN LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN SAINS BERMUATAN NATURE OF SCIENCE MENGGUNAKAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY DAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES |
Abstract
PDF
|
Annis Septidiani, Joko Sudomo, Asri Widowati |
|
Jurnal TPACK IPA | Vol 7, No 8 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (December, 2018) |
PERBEDAAN LKPD BERBASIS SIKLUS BELAJAR LAWSON DAN 5M TERHADAP KETERAMPILAN INVESTIGASI DAN HASIL BELAJAR |
Abstract
PDF
|
Galih Widi Astuti, Zuhdan Kun Prasetyo |
|
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling | Vol 5, No 2: Edisi Februari 2016 |
PERBEDAAN MANAJEMEN DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA ATLET DAN MAHASISWA NON-ATLET PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FIK UNY |
Abstract
PDF
|
Niken Cahyaningsih |
|
SOCIAL STUDIES | Vol 1, No 2 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GAMPING |
Abstract
PDF
|
Nurizky Handayani |
|
SOCIAL STUDIES | Vol 6, No 2 (2021): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GAMPING |
Abstract
PDF
PDF
|
Nurizky Handayani |
|
Ilmu Keolahragaan - S1 | Vol.VII, No.3, Tahun 2018 |
PERBEDAAN METODE LATIHAN SET SYSTEM DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP NEGERI 2 BANGUNTAPAN |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Priantoni Wibowo |
|
SOCIAL STUDIES | Vol 5, No 3 (2020): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DAN DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMPN 5 SLEMAN |
Abstract
PDF
|
Dewi Mustikasari |
|
SOCIAL STUDIES | Vol 6, No 2 (2021): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE MAKE A MATCH DAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP N 1 PAKEM SLEMAN |
Abstract
PDF
PDF
|
Pitri Dwi Astuti |
|
Jurnal Pendidikan Fisika | Vol 5, No 5 (2016): Jurnal Pendidikan Fisika |
PERBEDAAN METODE OUTDOOR LEARNING ACTIVITY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI SUHU DAN KALOR PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA THE DIFFERENCE OF OUTDOOR LEARNING ACTIVITY METHOD ON IMPROVING THE LEARNING OUTCOME OF TEMPERATURE AND CALOR SUBJECT AT SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
SYARIFATUN NIAM ALFIANI SYARIFATUN NIAM ALFIANI, RAHAYU DWISIWI SR RAHAYU DWISIWI SR |
|
SOCIAL STUDIES | Vol 1, No 1 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE ROTATING TRIO EXCHANGE (PERTUKARAN TIGA MEMUTAR) DAN METODE BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 PLERET BANTUL |
Abstract
PDF
|
Rinawati - Rinawati |
|
Jurnal Pendidikan Fisika | Vol 5, No 6 (2016): Jurnal Pendidikan Fisika |
PERBEDAAN MINAT DAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF ANTARA PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DENGAN PEMBELAJARAN FISIKA TANPA MEDIA PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA THE DIFFERENTS INTEREST AND COGNITIVE ASPECTS OF LEARNING OUTCOMES BETWEEN PHYSICS LEARNING USING VIDEO MEDIA AND WITHOUT MEDIA ON STUDENT AT SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Azdan Ramadhan Dirgantara Putra, Subroto Subroto |
|
Jurnal Pendidikan Fisika | Vol 6, No 6 (2017): Jurnal Pendidikan Fisika |
PERBEDAAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA CETAK PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SEWON DIFFERENCES IN PHYSICS LEARNING INTEREST AND OUTCOMES IN COGNITIVE ASPECT BETWEEN LEARNING USING VIDEO AND PRINTED MEDIA OF STUNDETS GRADE TENTH SMA NEGERI 1 SEWON |
Abstract
PDF
|
dian retno kusumaningrum, jumadi jumadi |
|
BASIC EDUCATION | Vol. 5 No. 37 Tahun 2016 |
PERBEDAAN MINAT MENGAJAR MENGGUNAKAN KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 |
Abstract
PDF
|
Ayunda Kunthi Berygrid |
|
Jurnal TPACK IPA | Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (June, 2016) |
PERBEDAAN MODEL GUIDED INQUIRYDAN LEARNING CYCLE 5E TEMA ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN PADA SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP |
Abstract
PDF
|
Fauzia Budi Mariska, Yuliati Yuliati, widodo Setiyo Wibowo |
|
E-Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif - S1 | Vol 13, No 2 (2016): E-JOURNAL PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF EDISI XIII NOMOR 2 TAHUN 2016 |
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN |
Abstract
PDF
|
Tri Yudono |
|
Jurnal TPACK IPA | Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (April, 2016) |
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) DAN TIPE GUIDED DISCOVERYDITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Yeni Pijayani, I Gede Putu Suryadarama, Eko Widodo |
|
Jurnal Pendidikan Fisika | Vol 6, No 4 (2017): Jurnal Pendidikan Fisika |
PERBEDAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DITINJAU DARI ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI FISIKA PESERTA DIDIK SMA DIFFERENCEPROJECT BASED LEARNING MODEL AND DIRECT INSTRUCTION MODEL IN TERMS OF SCINCE PROCESS SKILLS ASPECT AND INCREASE THE MASTERY OF PHYSICS MATERIAL HIGHT SCHOOL STUDENT |
Abstract
PDF
|
Devi Feriyanjani, Rahayu Dwisiwi Sri Retnowati |
|
E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi | Vol 9, No 2 (2020): E-Societas |
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 PAKEM DITINJAU DARI JALUR MASUK TAHUN AJARAN 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Tio Setyo Budi, Poerwanti Hadi Pratiwi |
|
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling | Vol 4, No 4: Edisi April 2015 |
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA SISWA KMS (KARTU MENUJU SEJAHTERA) DAN SISWA REGULER DI SMP N 8 YOGYAKARTA |
Abstract
PDF
|
Bayu Pradhana |
|
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling | Vol 4, Nomor 7, Juli 2018 |
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA SISWA PENERIMA KIP DENGAN SISWA REGULER DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO |
Abstract
PDF
|
Muhammad Mursid Mukti Wibowo |
|
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling | Vol 4, Nomor 7, Juli 2018 |
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA SISWA YANG MENJADI PENGURUS OSIS DENGAN SISWA YANG BUKAN PENGURUS OSIS DI SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN |
Abstract
PDF
|
Satrio Aji Wicaksono |
|
13151 - 13175 of 16264 Items |
<< < 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 > >> |