Vol 8, No 2 (2021)

Jurnal Pendidikan Fisika

Table of Contents

Articles

Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Flip Pdf Profesional untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif

Rifa Efendi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yusman Wiyatmo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Software iSpring Suite 9 untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran Fisika

Nur Rahmawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yusman Wiyatmo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS FISIKA PESERTA DIDIK SMA KELAS 11

Aji Priyatmoko, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Supahar Supahar, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS WEB FLIPHTML5 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PADA TOPIK MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SMA DITINJAU DARI MINAT, KEMAMPUAN AWAL, DAN RESPON PEMBELAJARAN

Badrotul Ulum, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yusman Wiyatmo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Augmented Reality pada Materi Pemanasan Global untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA/MA

Ika Anjani Rohmaniyah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yusman Wiyatmo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA

M Irham Hafiza, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yusman Wiyatmo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
Pengembangan E-Module Physics In Life Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Penguasaan Materi

Mutia Ulfah Seftianingsih, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Supahar Supahar, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbantuan Edmodo untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif

Ulil Khasanah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Supahar Supahar, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF