Vol 5, No 8 (2016)

Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (October, 2016)

DOI: https://doi.org/10.21831/tpack%20ipa.v5i8

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCESPADA TEMA “CAHAYA DAN PENGLIHATANKU”UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VIII

Nurbaiti Roisah, , Indonesia
Zuhdan Kun Prasetyo, , Indonesia
Susilowati Susilowati, , Indonesia

 10.21831/tpack ipa.v5i8.2578
PDF
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN IPA DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP IPA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

Ulfah Kurnia Laili, , Indonesia
Ekosari Roektiningroem, , Indonesia
Alleysius Maryanto, , Indonesia

 10.21831/tpack ipa.v5i8.2580
PDF
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPA DALAM MENINGKTKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH

Listina Widiastuti, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia
Asri Widowati, , Indonesia

 10.21831/tpack ipa.v5i8.2778
PDF
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VIID SMP N 3 MLATI TAHUN AJARAN 2012/2013 PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN TEMA “AGAR AIRKU BERSIH” MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING

Sa'adah Tri Wijiasri, 
Rahayu Dwisiwi Sri Retnowati, 
Ekosari Roektiningroem, 

 10.21831/tpack ipa.v5i8.1031
PDF
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN IPA ANTARA PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DITINJAU DARI KEERAMPILAN PROSES SISWA SMP

Astri Nofita Sari, , Indonesia
Zuhdan Kun Prasetyo, , Indonesia
Putri Anjarsari, , Indonesia

 10.21831/tpack ipa.v5i8.2255