Vol 5, No 2 (2016)

Theodisca Lingua

Table of Contents

Articles

THE CHARACTERISTICS OF GERMAN LEARNING IN SMA TARUNA NUSANTARA

Lina Dessy Suryaningrum, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Wening Sahayu, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
150 - 160
THE IMPACT OF POVERTY TO THE CHARAKTER OF JEAN-BAPTISTE GRENOUILLE IN THE NOVEL “DAS PARFUM” PATRICK SÜSKINDS: STUDY OF THE SOCIOLOGY OF LITERATURE

Annisa Nur Sabrina, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yati Sugiarti, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
161 - 170
THE CHARACTERIZATION OF THE MAIN CHARACTER AND THE RELATION TO THE SETTING OF PATRICK SÜSKIND’S “DAS PARFUM”

Evie Amallia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Isti Haryati, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
171 - 181
THE SEMIOTIC RIFFATERRE: LOVE IN JOHANN CHRISTOPH FRIEDRICH VON SCHILLER’S “AN DIE FREUDE”

Ghaluh Syafethi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Akbar Kurniadi Setiawan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
182 - 191
THE EFFECTIVENESS OF THE THINK PAIR SQUARE TECHNIQUE IN THE TEACHING OF GERMAN READING SKILLS IN SMA NEGERI 5 PURWOREJO

Rohma Andriani, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sudarmaji Sudarmaji, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
192 - 204
THE SIGN OF CULTURE IN CORINNE HOFMANN’S DIE WEIßE MASSAI

Erzamia Pravitasari, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Akbar Kurniadi Setiawan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
205 - 216
THE PERSONALITY OF VIKTOR LARENZ, THE MAIN CHARACTER IN SEBASTIAN FITZEK’S “DIE THERAPIE” : A PSYCHOANALYTIC

Putri Dyah Wahyu Puspitasari, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Akbar Kurniadi Setiawan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
217 - 288
THE GERMAN EMPHATIC PARTICLE “DENN” AND ITS EQUIVALENT IN BAHASA INDONESIA

Rosalia Vina Pradipta, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sri Megawati, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
289 - 299
THE PERSONALITY OF THE MAIN CHARACTER MAIK AND THE ADDITIONAL CHARACTER TSCHICK IN WOLFGANG HERRNDORF’S TSCHICK: AN ANALYSIS OF LITERARY PSYCHOLOGY

Maria Sandriana Nara, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yati Sugiarti, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
300 - 310
A STRUCTURAL ANALYSIS ON CAROLIN PHILIPPS' “CHILDREN STORIES” “TRÄUME WOHNEN ÜBERALL”

Ninik Inayah, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Akbar Kurniadi Setiawan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
311 - 321
Improving The Ability in Reading Skill German Language Text for Grade XI IPS 3 Students at SMAN 2 Klaten Through Cooperative Learning Method Type Cooperative Script

Tri Hutami Wardoyo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
322 - 331
THE IDEOLOGY OF SOCIALISM MARXISM AND THE CLASS STRUGGLE IN BERTOLT BRECHT’S "SOLIDARITÄTSLIED": A STUDY OF RIFFATERRE SEMIOTIC

Sri Ayu Habibah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/10.21831/TLv1i1
PDF
332 - 341