Vol 8, No 11 (2019)

Jurnal Widia Ortodidaktika

Table of Contents

Articles

EFEKTIVITAS METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN GERAKAN SHOLAT ANAK TUNANETRA KELAS 2 SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
Rahmawati Herlina
PDF
1102-1109
EFEKTIVITAS METODE PRETEND PLAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLB DAMAYANTI SLEMAN
Widiyansari Khasanah
PDF
1110-1120
PERANAN ORANGTUA TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU USIA 4-6 TAHUN
Lita Wahyuni
PDF
1121-1133
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK PERKUSI PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN SMPLB DI SEKOLAH LUAR BIASA 2 YOGYAKARTA
Deny Anindita
PDF
1134-1148
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPER PUPPETS (WAYANG KERTAS) PADA SISWA TUNARUNGU KELAS TAMAN 1 SLB B KARNNAMANOHARA
Saventyanova Yulida Putri
PDF
1149-1161
PELAKSANAAN PELATIHAN KADER DOKTER KECIL BAGI SISWA TUNAGRAHITA DALAM PROGRAM DOKTER KECIL DI SLB BANGUN PUTRA
Rizki Nurfiani Iksanti
PDF
1162-1173
PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI SISWA TUNANETRA DI MAN 2 SLEMAN
Elisabeth Novi Dwi Astuti
PDF
1174-1180
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERPAKU PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA
Ziani Fikri
PDF
1181-1191
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF MELALUI MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BC YSBPD WURYANTORO
Asyharul Fachruda Nur Firdaus
PDF
1192-1202
PROGRAM PARENT SUPPORT UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF SD BUDI MULIA DUA PANJEN
Ghina Arrifah
PDF
1203-1213