Sari Ningsih, Wulan

• Vol 5, No 5 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam - Articles
  STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) DAN PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DI SMP
  Abstract  PDF