Vol 5, No 5 (2016)

Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (July, 2016)

Table of Contents

Articles

PERBEDAAN PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE EKSPERIMEN DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK

Putri Handayani, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia
Purwanti Widhy Hastuti, , Indonesia

PDF
PENGEMBANGAN LKPD SISTEM TRANSPORTASI MAKHLUK HIDUP MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK

Eka Rachmawati, , Indonesia
asri widowati, , Indonesia
sabar Nurohman, , Indonesia

PDF
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) DAN PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DI SMP

Wulan Sari Ningsih, 
Suyoso Suyoso, , Indonesia
Wita Setianingsih, , Indonesia

PDF
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BERBAH

Hanifah Hanifah, , Indonesia
Insih Wilujeng, , Indonesia
Putri Anjarsari, , Indonesia

PDF PDF
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS STML PADA TEMA “BRIKET PELEPAH SALAK PONDOH” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 TEMPEL

Muhammad Labib Ridlo, , Indonesia
Zuhdan Kun Prasetyo, , Indonesia
Wita Setianingsih, , Indonesia