Vol 7, No 4 (2018)

Jurnal Pendidikan IPA (August, 2024)

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING (HOT) SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA

Windy Septiana Mulyatiningrum, , Indonesia
Joko Sudomo, , Indonesia

PDF
191-196
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERMODIFIKASI BERMUATAN NOS TERHADAP LITERASI SAINS ASPEK KOMPETENSI SISWA SMP

Nurmaliasari Nurmaliasari, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia
Asri Widowati, , Indonesia

PDF
197-202
PERBEDAAN ANTARA PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP N 11 YOGYAKARTA

Ari Setyaningsih, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia
Asri Widowati, , Indonesia

PDF
203-208
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ONLINE BERBASIS EDMODO DITINJAU DARI LITERASI SAINS ASPEK KONTEKS

Wahyu Ningsih Alfiah, , Indonesia
Sabar Nurohman, , Indonesia

PDF
209-214
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN LKPD-KOMIK BERBASIS STRUCTURED INQUIRY BERMUATAN NATURE OF SCIENCE TERHADAP LITERASI SAINS SISWA

Deandira Novita Wardani, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia

PDF
214-220
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP

Yuliana Yuliana, , Indonesia
Zuhdan Kun Prasetyo, , Indonesia
Purwanti Widhy Hastuti, , Indonesia

PDF
221-226
PENGARUH LKPD INQUIRY SOSIOSCIENCE ISSUES BERMUATAN NOS TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS ASPEK KONTEN DAN KONTEKS PESERTA DIDIK

Riska Ayu Permata, , Indonesia
Eko Widodo, , Indonesia
Asri Widowati, , Indonesia

PDF
227-232
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY TERHADAP ENVIRONMENTAL LITERACY DOMAIN COMPETENCIES DAN DISPOSITIONS PESERTA DIDIK SMP

Aprilia Pujayanti, , Indonesia
Susilowati Susilowati, , Indonesia

PDF
233-238