PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC EDUKATIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 MEDAN

Abstract

Pembelajaran Biologi pada materi Sistem Ekskresi Manusia masih menghadapi kendala berupa keterbatasan variasi media pembelajaran serta kesulitan siswa dalam memahami tahapan materi dan menyelesaikan permasalahan secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-comic edukatif pada materi Sistem Ekskresi Manusia terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI SMA Negeri 7 Medan yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D yang meliputi tahap Define, Design, Development, dan Disseminate. Subjek uji coba penelitian terdiri atas 29 siswa kelas XI-3 SMA Negeri 7 Medan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli media, ahli materi, dan ahli instrumen soal, angket respons guru dan siswa, serta tes pre-test dan post-test berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah Polya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media e-comic edukatif memperoleh rata-rata persentase validitas sebesar 96,71% dengan kategori sangat valid. Uji kepraktisan memperoleh persentase respons guru sebesar 96,67% dan respons siswa sebesar 96,44%, yang keduanya termasuk kategori sangat praktis. Uji keefektifan menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pre-test dari 42,66 menjadi 90,76 pada post-test dengan nilai N-Gain sebesar 0,83 berkategori tinggi. Dengan demikian, media e-comic edukatif pada materi Sistem Ekskresi Manusia dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran Biologi serta mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.