Vol 7, No 4 (2018)

Jurnal Pendidikan IPA (August, 2024)

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING (HOT) SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA
Windy Septiana Mulyatiningrum, Joko Sudomo
PDF
191-196
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERMODIFIKASI BERMUATAN NOS TERHADAP LITERASI SAINS ASPEK KOMPETENSI SISWA SMP
Nurmaliasari Nurmaliasari, Eko Widodo, Asri Widowati
PDF
197-202
PERBEDAAN ANTARA PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP N 11 YOGYAKARTA
Ari Setyaningsih, Eko Widodo, Asri Widowati
PDF
203-208
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ONLINE BERBASIS EDMODO DITINJAU DARI LITERASI SAINS ASPEK KONTEKS
Wahyu Ningsih Alfiah, Sabar Nurohman
PDF
209-214
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN LKPD-KOMIK BERBASIS STRUCTURED INQUIRY BERMUATAN NATURE OF SCIENCE TERHADAP LITERASI SAINS SISWA
Deandira Novita Wardani, Eko Widodo
PDF
214-220
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP
Yuliana Yuliana, Zuhdan Kun Prasetyo, Purwanti Widhy Hastuti
PDF
221-226
PENGARUH LKPD INQUIRY SOSIOSCIENCE ISSUES BERMUATAN NOS TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS ASPEK KONTEN DAN KONTEKS PESERTA DIDIK
Riska Ayu Permata, Eko Widodo, Asri Widowati
PDF
227-232
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY TERHADAP ENVIRONMENTAL LITERACY DOMAIN COMPETENCIES DAN DISPOSITIONS PESERTA DIDIK SMP
Aprilia Pujayanti, Susilowati Susilowati
PDF
233-238