Vol 14, No 5 (2025)

VOLUME 14 NO.5 TAHUN 2025

DOI: https://doi.org/10.21831/agora.v14i5

Table of Contents

Articles

Peningkatan Ketrampilan Literasi Digital Peserta Didik Melalui Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X Di SMA Negeri 1 Jatinom Klaten

faizal ali, Universitas Negeri Yogyakarta
Chandra Dewi Puspitasari, Universitas Negeri Yogyakarta

 10.21831/agora.v14i5.24690
PDF
Reward dan punishment sebagai instrumen pembentukan karakter disiplin atlet studi kasus di PB Champion Klaten

Sandi Fredi Isnanto, 
Puji Wulandari Kuncorowati, 

 10.21831/agora.v14i5.24801
PDF
Kontribusi Program Kampus Mengajar dalam membentuk civic engagement mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta

Novia Dwi Yani Galuh Puspita, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Eny Kusdarini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/agora.v14i5.24716
PDF
Kegiatan kokurikuler suara demokrasi sebagai penguatan karakter tanggung jawab di SMA Negeri 1 Pundong Bantul

Amelia Metha Septyan, Universitas Negeri Yogyakarta
Mukhamad Murdiono, Universitas Negeri Yogyakarta

 10.21831/agora.v14i5.24823
PDF
Evaluasi Penyaluran Bantuan Langsung Tunai Dana Desa: Studi Kasus di Kalurahan Sumberharjo Kapanewon Prambanan Kabupaten Sleman

Anik Puspita Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Eny Kusdarini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/agora.v14i5.24867
PDF
Penguatan karakter civic entrepreneurship melalui proyek P5 tema kewirausahaan di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul

Lailatul Yusra, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Marzuki Marzuki, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/agora.v14i5.24907
PDF
Optimalisasi Peranan Guru Pendidikan Pancasila dalam Gerakan Literasi Sekolah SMA Negeri 1 Teladan Yogyakarta

Kurnia Diah Ratri, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Suyato Suyato, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/agora.v14i5.24905
PDF
Pelaksanaan Kebijakan Pemberdayaan Penyandang Disabilitas di Desa Pucung Kecamatan Kismantoro Kabupaten Wonogiri

Nindi Elya Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Suyato Suyato, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/agora.v14i5.24906
PDF