Abdawiyah, Robiyatul, Indonesia

• Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES PESERTA DIDIK SMP
  Abstract  PDF