|
Issue |
Title |
|
Vol 6, No 1 (2021): SOCIAL STUDIES |
PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN IRINGAN MUSIK INSTRUMENTAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII B SMP TERPADU MAâARIF MUNTILAN |
Abstract
PDF
|
Sekar Arum Laraswati, Anik Widiastuti |
|
Vol 8, No 1 (2023): SOCIAL STUDIES |
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation (GI) Pada Siswa Kelas V SDK BPK PENABUR Bandar Lampung |
Abstract
PDF
|
Veronika Kristina Sinaga |
|
Vol 8, No 2 (2023): SOCIAL STUDIES |
PENINGKATAN MINAT BACA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING |
Abstract
PDF
|
Arnida Farahtika |
|
Vol 7, No 3 (2022): SOCIAL STUDIES |
Peningkatan Minat Baca Siswa Melalui Model Pembelajaran Project Based Laerning Pembuatan e – Comic (Komik Digital) dengan Aplikasi Canva Edu pada Materi IPS Aktivitas Ekonomi di Masa Lalu Terhadap Siswa Kelas VII Maryam binti Imron SMP IT Usamah Kota Tegal |
Abstract
PDF
|
Arnida Farahtika |
|
Vol 8, No 3 (2023): SOCIAL STUDIES |
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG BERBANTUAN LIVEWORKSHEET DI SMP NEGERI 2 KASIHAN |
Abstract
PDF
|
Syuaib Hidayat |
|
Vol 2, No 1 (2017): SOCIAL STUDIES |
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR MELALUI PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTS YAPI PAKEM |
Abstract
PDF
|
Siti - Nofiati |
|
Vol 3, No 2 (2018): SOCIAL STUDIES |
PERAN FORUM CINTA BUDAYA BANGSA(FORCIBB) DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DI KECAMATAN IMOGIRI KABUPATEN BANTUL |
Abstract
PDF
|
abdi sukma, Nasiwan Nasiwan |
|
Vol 3, No 1 (2018): SOCIAL STUDIES |
PERAN KOMUNITAS BAGI NASI PAGI MAGELANG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL |
Abstract
PDF
|
Ignatia Dewi Purwaningsih |
|
Vol 4, No 3 (2019): SOCIAL STUDIES |
PERAN KOPERASI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2017 |
Abstract
PDF
|
Nurul Khaeratun Nikmah, Anik Widiastuti |
|
Vol 1, No 1 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERAN LEMBAGA SWADAYA MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PILKADA DI KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2017 (STUDI KASUS DI LSM IRE YOGYAKARTA) |
Abstract
PDF
|
Ratna Sari |
|
Vol 2, No 1 (2017): SOCIAL STUDIES |
PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENGELOLAAN B ADAN USAHA MILIK DESA (B UMDES) DI DESA PONGGOK KECAMATAN POLANHARJO KAB UPATEN KLATEN |
Abstract
PDF
|
Siska Katiya Santi |
|
Vol 2, No 1 (2017): SOCIAL STUDIES |
PERAN MODEL PEMBELAJARAN âDAUR BELAJARâ TERHADAP PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SMP SALAM (SANGGAR ANAK ALAM) BANTUL |
Abstract
PDF
|
Damar Susilo |
|
Vol 8, No 3 (2023): SOCIAL STUDIES |
Peran Pembelajaran IPS Sebagai Upaya Peningkatan Moral dan Karakter Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
Meidika Haris Maskur |
|
Vol 1, No 2 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERAN PENGURUS KELOMPOK TANI TAMBAK âTIRTA ANUGRAHâ BAGI PEMBERDAYAAN EKONOMI ANGGOTA DI DUSUN NGENTAK PONCOSARI SRANDAKAN BANTUL |
Abstract
PDF
|
Irma Dwi Kuswanti |
|
Vol 3, No 2 (2018): SOCIAL STUDIES |
PERAN PEREMPUAN DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN KELUARGA MELALUI PROGRAM P2WKSS DI SUMBER GAMOL, BALECATUR, GAMPING, SLEMAN |
Abstract
PDF
|
Frida Nur Rizkia |
|
Vol 2, No 2 (2017): SOCIAL STUDIES |
PERAN USAHA INDUSTRI KECIL TAHU TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT DESA KALISARI KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS |
Abstract
PDF
|
Lutfiana Maratus Sholikhah |
|
Vol 3, No 3 (2018): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN ANTARA PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN METODE CERAMAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH BOROBUDUR |
Abstract
PDF
|
Idkha Amatulloh Azizah |
|
Vol 1, No 3 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING DAN METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PAJANGAN |
Abstract
PDF
|
RETNO WIDYASTUTI |
|
Vol 7, No 2 (2022): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII DENGAN PENERAPAN METODE BAMBOO DANCING DAN THE LEARNING CELL DI SMP N 4 SEWON |
Abstract
PDF
|
Dadan Mukhlisisn |
|
Vol 1, No 3 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS METODE TAKE AND GIVE DAN METODE ARTIKULASI DI SMPN 2 PUNDONG BANTUL |
Abstract
PDF
|
Yeni Oktavia |
|
Vol 7, No 1 (2022): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII MENGGUNAKAN METODE TEAM QUIZ DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) |
Abstract
PDF
|
Devi Wakhyuningtiyas |
|
Vol 6, No 2 (2021): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GAMPING |
Abstract
PDF
PDF
|
Nurizky Handayani |
|
Vol 1, No 2 (2016): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GAMPING |
Abstract
PDF
|
Nurizky Handayani |
|
Vol 5, No 3 (2020): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DAN DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMPN 5 SLEMAN |
Abstract
PDF
|
Dewi Mustikasari, supardi supardi |
|
Vol 6, No 2 (2021): SOCIAL STUDIES |
PERBEDAAN METODE MAKE A MATCH DAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP N 1 PAKEM SLEMAN |
Abstract
PDF
PDF
|
Pitri Dwi Astuti |
|
301 - 325 of 414 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> |