Vol 7, No 6 (2018)

Jurnal Widia Ortodidaktika

Table of Contents

Articles

KEEFEKTIFAN MODUL BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB MARSUDI PUTRA 1 BANTUL
Widya Dwi Arumsari
PDF
543-553
STUDI KASUS PERILAKU AGRESIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA
Rika Sanggra Mustika
PDF
554-567
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MASSAGE PADA SISWA TUNANETRA KELAS IV DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
Eka Putri Damayanti
PDF
568-577
KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU DI SEKOLAH INKLUSI
Vendi Setyawan
PDF
578-589
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MENGGUNAKAN MEDIA SCRAMBLE UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS II SD DI SLB N 2 BANTUL
Intan Tsani Faradilla
PDF
590-600
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) OLEH GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM PEMBELAJARAN DI SLB WILAYAH KLATEN SELATAN JAWA TENGAH
Fransisca Vernanda Saputri
PDF
601-613
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ORNAMEN MOTIF BATIK DENGAN TEKNIK INKONVENSIONAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III DI SLB B KARNNAMANOHARA
Septiana Widhi Sulistyaningrum
PDF
614-628
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA ANAK AUTIS KELAS III DI SLB MARDI MULYO BANTUL
Octaviani Maha Putri
PDF
629-643
PENERIMAAN SEKOLAH TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA)
Viga Saputi
PDF
644-661
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINA WICARA BAGI SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL
Bayu Nur Rohman
PDF
662-675