HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI, INTELEGENSI. DAN PERGAULAN SISWA DENGAN PENCAPAIAN PRESTASI KELAS XI SMA NEGERI 1 KALIBAWANG KABUPATEN KULONPROGO TAHUN 2015/2016

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan sekolah yang terletak di antara desa dan kota yang sering menimbulkan persoalan sosial yang tidak menguntungkan bagi proses Belajar Mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI SMA Negeri 1 Kalibawang yang terdiri dari empat kelas dengan jumlah keseluruhan 71 siswa. . Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes TKJI, hasil tes IQ, angket dan nilai raport. Teknik analisis yang digunakan yaitu korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa F-hitung 2,092 lebih besar dari F-tabel 1,99, berarti ada hubungan yang signifikan antara kebugaran, intelegensi, dan pergaulan teman sebaya dengan pencapaian prestasi kelas XI SMA Negeri 1 Kalibawang Kabupaten Kulonprogo tahun 2015/2016. Analisis korelasi ganda disertai dengan harga koefisien determinasi (R 2 ). Koefisien determinasi yang diperoleh adalah 0,086, artinya (0,086 x 100%) = 8,6% naik turunnya prestasi kelas XI SMA Negeri 1 Kalibawang ditentukan oleh kombinasi kebugaran jasmani, intelegensi, dan pergaulan teman sebaya, sisanya 91,4% ditentukan oleh faktor atau variabel lain yang yang tidak dikaji dalam penelitian ini. Kata kunci : kebugaran jasmani, intelegensi, motivasi, pergaulan teman sebaya Abstract This research is inspired by the presence of the school which is located between the villages and towns since it often causes social problems that are not profitable for teaching and learning process. This research was a correlational study. The research population was the eleventh grade students of SMA Negeri 1 Kalibawang consisting of four classes with a total of 71 students. The research instrument was TKJI tests, the results of IQ tests, questionnaires and the value of report cards. The data analysis technique was using correlation and multiple regression analysis. The results of this study indicate that the F-count which is for about 2,092 is greater than F-table at 1.99, and it means that there is a significant correlation of physical fitness, intelligence, and social relationship among peers towards the academic achievement of the eleventh grade students of SMA Negeri 1 Kalibawang, Kulon Progo in 2015/2016. Multiple correlation analysis is accompanied by a coefficient of determination (R2). The coefficient of determination is at 0.086, it means that (0.086 x 100%) = 8.6% rise and fall of the academic achievement of the eleventh grade students from SMA Negeri 1 Kalibawang is determined by a combination of physical fitness, intelligence, and social relationship among peers, while the remaining 91.4% is determined by factors or other variables that are not examined in this study. Keywords: intellectual intelligence, emotional intelligence, learning performance.