PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF WAYANG ULAR TANGGA (WALARTA) UNTUK PENGENALAN NILAI-NILAI KARAKTER

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan alat permainan edukatif Wayang Ular Tangga (Walarta), mengetahui keefektifan alat permainan edukatif Wayang Ular Tangga (Walarta) untuk pengenalan nilai-nilai karakter pada anak TK Kelompok B.Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 38 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan wawancara.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah: menghasilkan alat permainan edukatif Walarta yang layak. Walartalayak digunakan untuk pengenalan nilai-nilai karakter berdasarkan hasil validasi dari ahli materi mendapat skor 44 dengan kategori baik dengan dan ahli media mendapat skor 46 dengan kategori sangat baik, uji coba awal mendapat skor 31,65 dengan kategori baik, uji coba lapangan mendapat skor 38,63 dengan kategori sangat baik. Walartaefektif untuk pengenalan nilai-nilai karakter pada anak TK kelompok B.

Kata kunci: alat permainan edukatif, wayang ular tangga, nilai karakter