UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI FINGER PAINTING DI KELAS B RA MASYITHOH II SINDUTAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan melalui finger painting di Kelas B RA Masyithoh II Sindutan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah semua anak Kelas B RA Masyithoh II Sindutan Tahun Ajaran 2015/2016 sebanyak 16 anak. Desain penelitian tindakan kelas yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis dan Mc. Taggart. Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus dapat ditingkatkan melalui finger painting. Peningkatan keterampilan motorik halus anak ditunjukkan dengan data dari penelitian pratindakan dimana anak yang mencapai persentase sebesar 39,58 %, selanjutnya mengalami peningkatan pada Siklus I sebesar 15,97 % menjadi 55,55 % dan pelaksanaan Siklus II mengalami peningkatan sebesar 21,61 % menjadi 77,16 %.

Kata kunci: keterampilan motorik halus, finger painting, anak