PENINGKATAN PERILAKU MORAL MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B RA HARAPAN MULIA DI KECAMATAN MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku moral melalui permainan tradisional di Kelompok B RA Harapan Mulia, Sumberarum, Moyudan, Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek penelitian adalah anak Kelompok B yang berjumlah 10 anak. Penelitian ini dilakukan melalui permainan tradisional dengan model penelitian Hopkins. Metode pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi. Dan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Adapun proses pembelajaran untuk meningkatkan perilaku moral melalui permainan tradisional adalah dengan memberikan kesempatan kepada anak-anak bermain permainan tradisional dan berinteraksi dengan anak-anak lain untuk menentukan kesepakatan bersama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku moral siklus I masih berada pada kategori sedang yaitu 65,3% dan peningkatan siklus II sudah berada pada kategori tinggi yaitu94,7%. Dari data menunjukkan bahwa perilaku moral dapat ditingkatkan melalui kegiatan bermain permainan tradisional. Kata kunci: perilaku moral, permainan tradisional, anak kelompok b Abstract This research aim to improve morals behavior of children through the traditional game in Class B at RA Harapan Mulia, Sumberarum, Moyudan, Sleman. This research is the research class action collaborative. The subject are students of Class B wich announted to 10 childrens. This research is done trough be the traditional game with Hopkins reseach model.The methods of datacollection through be observation. The data analysis techniques performed by descriptive quantitative and qualitative. The learning process to increase the moral behavior through the traditional game and interacting with other childrens for games determine. The result of research exhibit that the childrens moral behavior the cycle I is still in medium category are 65,3%and the cycle II is in high category are 94,7% . From the data is indicates that the childrens moral behavior is increase through be playing the traditional games. Keywords: morals behavior, the traditional games, child of class b