MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK B3 DI TK ABA KARANGMALANG

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  keterampilan motorik  halus melalui  kegiatan  melipat dengan berbagai media di kelompok B3 TK ABA Karangmalang. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK).  Subjek  penelitian  adalah  siswa  kelompok  B3  TK  ABA  Karangmalang  berjumlah  17  anak.  Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi (cheklist) dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data  kualitatif  dan  kuantitatif.  Kriteria  keberhasilan penelitian  ini  apabila  persentase ≥75% dari  jumlah  anak kelompok B3 berada pada kriteria baik sesuai harapan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan motorik halus meningkat setelah adanya  tindakan melalui kegiatan melipat  dengan berbagai media  yang memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar secara mandiri dan tanpa adanya tekanan. Peningkatan tersebut terlihat dari data  Siklus  I  ke  Siklus  II  keterampilan motorik  halus  anak  meningkat,  skor  rata-rata  akhir  yang diperoleh kemampuan keterampilan motorik halus adalah 79,41%. Dapat dikatakan bahwa penelitian ini berhasil karena skor yang diperoleh sudah mencapai angka yang ditentukan.

Kata kunci: motorik halus, melipat dengan berbagai media