Peran Orang Tua dalam Membentuk Perilaku Hormat di Era Digital pada Anak Kelompok A2

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam membentuk perilaku hormat di era digital pada anak kelompok A2 di KB-TK Laboratorium Pedagogia Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data melalui wawancara kepada kepala sekolah dan guru kelas serta observasi partisipatif terhadap perilaku anak di kelas. Tujuh orang tua menjadi subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua berperan sebagai pembimbing, fasilitator, motivator, dan pendidik dalam menanamkan sikap hormat. Strategi yang digunakan antara lain memberi contoh langsung, pembiasaan, bercerita, penggunaan media edukatif, pendampingan penggunaan gawai, serta integrasi nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Kendala yang dihadapi meliputi pengaruh negatif media digital, lingkungan sosial, serta keterbatasan waktu akibat pekerjaan. Faktor internal (sikap orang tua) dan eksternal (media dan lingkungan sosial) turut memengaruhi efektivitas peran orang tua. Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara orang tua, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang konsisten dalam mendukung perilaku hormat anak di era digital.