Pelaksanaan Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 Di TK Budi Mulia Dua Pandeansari

Nuraini Istiqomah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan mengetahui hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran selama pandemi Covid-19 di TK Budi Mulia Dua Pandeansari. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini diperoleh secara purposive sampling yang terdiri dari tujuh orang guru kelas dan kepala sekolah. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Penelitian dilakukan pada bulan April tahun 2021. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk deskriptif menggunakan model analisis interaktif Miles & Huberman. Data hasil penelitian diuji keabsahannya menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode blended learning, yaitu secara daring melalui WhatsApp group, video call, zoom meeting, dan video tutorial; dan secara luring menggunakan sistem satu guru satu anak dengan menerapkan protokol kesehatan dari pemerintah; (2) Hambatan yang terjadi selama pembelajaran yaitu sekolah mengalami seleksi alam peserta didik, banyak guru yang belum menguasai IT, jadwal pembelajaran daring yang terkadang di luar jam kerja, dan kurang disiplin nya wali murid.


Full Text:

PDF

References


Amalia, S. R., Bahar, A., Suhartiningsih, et al. (2021). Faktor Penentu Pemilihan Produk Pangan Beku (Frozen Food) pada Generasi Y dan Z di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Tata Boga. 10(1). 214

Fakhrurrazi. (2018). Hakikat Pembelajaran yang Efektif. Jurnal At-Tafkir, 11(1). 85-86.

Istiningsih, S. & Hasbullah. (2015). Blended Learning, Trend Strategi Pembelajaran Masa Depan. Jurnal Elemen, 1(1). 51.

Malyana, A. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Daring dan Luring dengan Metode Bimbingan Berkelanjutan pada Guru Sekolah Dasar di Teluk Betung Utara Bandar Lampung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 2(1). 71.

Pane, A. & Dasopang, M. D. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman, 3(2). 337-350.

Pramana, C. (2020). Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 2(2). 116.

Ridho, R.., Markhomah, Darsinah. (2015). Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di KB Cerdas Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal. Jurnal Penelitian Humaniora, 16(2). 63

Suhendro, E. (2020). Strategi Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 5(3). 134.

Suwanto, Sobandi, A., Rasto. (2012). Implementasi Proses Pembelajaran dalam Mencapai Kompetensi Guru Bidang Keahlian Manajemen Perkantoran. Jurnal Manajerial, 10(20). 33.

Syafi’fi, I., Sa’adiyah, C., Wakhidah, E. W., et al. (2020). Penerapan Video Pembelajaran Daring Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini. 3(2). 145

World Health Organization. (Juli 2020). Transmisi SARS-CoV-2: Implikasi terhadap Kewaspadaan Pencegahan Infeksi. Pernyataan Keilmuan, 1-6.

Kemenkes RI. (2020). Panduan Pencegahan Penularan Covid-19 di Tempat dan Fasilitas Umum.

Mendikbud RI. (2020). Surat Edaran Nomor 4, Tahun 2020, tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).

Kemendikbud. (2020). Surat Edaran Nomor 15, Tahun 2020, tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).

Gig.id. (2020). Perbedaan Pembelajaran Daring dan Luring. Diakses melalui https://gig.id/stories/lifestyle/pembelajaran-daring-dan-luring pada 26 Maret 2021 pukul 19.43 WIB.

Kompas.com. (2020). WHO Umumkan Virus Corona sebagai Pandemi Global. Diakses melalui https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/global/read/2020/03/12/001124570/who-umumkan-virus-corona-sebagai-pandemi-global pada 13 Maret 2021 pukul 22.33 WIB

Medcom.id. (2020). WHO Tetapkan Status Darurat Internasional Terkait Virus Corona. Diakses melalui https://www.google.com/amp/s/m.medcom.id/amp/zNAV542b-who-tetapkan-status-darurat-internasional-terkait-virus-corona pada 13 Maret 2021 pukul 22.30 WIB


Refbacks

  • There are currently no refbacks.