PERAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN LITERASI DINI DI KELOMPOK B GUGUS PAUD 2 KECAMATAN SEWON

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persentase peran orang tua dalam proses pengembangan keterampilan literasi dini di kelompok B TK ABA gugus PAUD 2 Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul yaitu TK ABA Wojo, TK ABA Saman dan TK ABA Pandeyan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Hasil penelitian menunjukkan persentase peran orang tua dalam proses pengembangan keterampilan literasi dini di kelompok B TK ABA Wojo menunjukkan angka 69,57% (cukup), di TK ABA Saman menunjukkan angka 65,45% (cukup) dan di TK ABA Pandeyan menunjukkan angka 65,04% (cukup). Secara keseluruhan persentase rata-rata peran orang tua dalam proses pengembangan literasi anak kelompok B TK ABA Gugus PAUD 2 Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul menunjukkan angka sebesar 66,27% (cukup).

Kata kunci: peran, orang tua, literasi dini