PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP KEGIATAN BELAJAR ANAK SELAMA DI RUMAH DI KELAS A2 TK ABA NGANGKRUK PRAMBANAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi orang tua terhadap kegiatan belajar anak selama di rumah di kelas A2 TK ABA Ngangkruk Prambanan.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman. Data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa partisipasi orang tua terhadap kegiatan belajar anak selama di rumah di kelas A2 TK ABA Ngangkruk Prambanan diantaranya yaitu: (1) Partisipasi orang tua berupa memberikan bantuan yaitu mendampingi, menemani, dan mempersiapkan kegiatan belajar anak di rumah. Orang tua juga menyediakan sarana dan prasarana selama kegiatan belajar anak di rumah seperti peralatan tulis, permainan, dan handphone. Serta adanya sikap orang tua yang selalu aktif berkomunikasi dengan guru walaupun via whatsApp, orang tua juga mengikuti grup di facebook. (2) Manfaat yang orang tua dapatkan yaitu dapat selalu mendampingi anak belajar, memiliki waktu luang bersama anak, dan mengetahui ilmu tentang pendidikan anak usia dini. (3) Faktor pendukung berupa  keadaan keluarga yang harmonis, adanya perhatian dari orang tua untuk anak, media informasi internet dapat membantu orang tua dalam mencari bahan kegiatan untuk anak, faktor penghambatnya berupa adanya keterbatasan orang tua dalam memberikan kegiatan yang lebih menarik untuk anak dan penggunaan HP oleh anak masih belum dimanfaatkan untuk kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar di rumah.

Kata kunci: partisipasi, orang tua, kegiatan belajar.