PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SPS PERMATA BUNDA KEJAMBON KIDUL SINDUMARTANI NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses perencanaan pembelajaran kurikulum 2013 PAUD yang dilaksanakan di SPS Permata Bunda. Perencanaan pembelajaran dilaksanakan di lembaga sebagai pedoman pelaksanaan pembeajaran untuk mengembangkan enam aspek perkembangan anak. Penelitian ini dilaksanakan di SPS Permata Bunda dusun kejambon kidul Sindumartani Ngemplak Sleman dengan subyek penellitian kepala lembaga dan dua guru kelas di lembaga tersebut. Dengan tehnik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Tehnik anaisis data yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Hasi penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa perencanaan pembelajaran yang dilaksanakan di SPS Permata Bunda telah sesuai dengan aturan yang ada pada kurikulum 2013 yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 

Kata kunci : perencanaan pembelajaran, SPS