PENGGUNAAN BAHASA JAWA NGOKO DALAM PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa Jawa ngoko dalam pembelajaran untuk anak usia 5-6 tahun di TK Kecamatan Umbulharjo, Yogyakarta. Jenis penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan subjek terdiri dari 60 anak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi (check list). Hasil penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Penelitian ini mendeskripsikan penggunaan campur kode bahasa Jawa ngoko dalam pembelajaran di TK Kecamatan Umbulharjo Yogyakarta. penggunaan campur kode bahasa Jawa ngoko dalam pembelajaran untuk anak usia 5-6 tahun di TK Kecamatan Umbulharjo terdapat 5 orang anak dengan presentase 8 % dikategorikan baik dan 55 anak dengan presentase 92% dikategorikan cukup baik.

Kata kunci: campur kode, bahasa Jawa ngoko, pembelajaran, taman kanak-kanak