HUBUNGAN MELAKUKAN AKTIVITAS SENI MUSIK DENGAN PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI GUGUS SIDOLUHUR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan melakukan aktivitas seni musik dengan percaya diri anak usia 5-6 tahun di Gugus Sidoluhur, Mantrijeron, Yogyakarta. Penelitian ini berdasarkan observasi yang telah dilakukan yaitu delapan dari sepuluh siswa yang melakukan aktivitas seni musik sudah memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Percaya diri yang tinggi tampak dalam perilaku berani bernyanyi di depan kelas dengan pandangan ke depan dan tersenyum. Jenis  penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Penelitian ini menggunakan sampel 60 anak usia 5-6 tahun yang terdiri dari 29 anak perempuan dan 31 anak laki-laki di Gugus Sidoluhur, Mantrijeron, Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment Pearson. Hasil analisis data korelasi product moment pada taraf signifikansi 1% diperoleh hasil r_hitung > r_tabel yaitu 0,671 > 0,330. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang positif antara melakukan aktivitas seni musik dengan percaya diri anak usia 5-6 tahun di Gugus Sidoluhur, Mantrijeron, Yogyakarta.

.

Kata kunci: aktivitas seni musik, percaya diri anak usia 5-6 tahun