PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KKLKMD SEDYO RUKUN BAMBANGLIPURO BANTUL
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan metode bercerita di Kelompok B TK KKLKMD Sedyo Rukun Bambanglipuro Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif menggunakan model Kemmis dan Me Taggart yang dimodifikasi.
Kata kunci: keterampilan berbicara, metode bercerita, anak Kelompok B.
Full Text:
PDFRefbacks
- There are currently no refbacks.