Vol 12, No 4 (2023)

Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

PENGARUH MINAT BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XII DI SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2022/2023

Ahmad Adbi Adabi, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Rizqi Ilyasa Aghni, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

1-22
ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK KELAS XI AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA

Dian Maharani, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siswanto Siswanto, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

23-41
PENGARUH PENGETAHUAN INVESTASI, LITERASI KEUANGAN, KEMUDAHAN TRANSAKSI, PREFERENSI RISIKO, TERHADAP MINAT INVESTASI MELALUI FINTECH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Muhammad Arifin, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Endra Murti Sagoro, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

42-62
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Arifin Wicaksana, Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

63-76
IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL WITH TEAMS GAME TOURNAMENT TYPE TO IMPROVE STUDENT'S LEARNING MOTIVATION AND ACCOUNTING LEARNING OUTCOMES OF CLASS XII IPS 2 SMA N 1 DEPOK SLEMAN ACADEMIC YEAR 2022/2023

Muhammad Dwi Kurniawan, Accounting Education Programme, Yogyakarta State University, Indonesia
Ani Widayati, Education Staff of Accounting Education Programme, Yogyakarta State University, Indonesia

PDF
77-96