Vol 9, No 2 (2024)

Jurnal Riset Pembelajaran Kimia

Table of Contents

Articles

Inovasi Pembelajaran Kimia Berorientasi SDGs Pada Materi Konsep Mol Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem

Habibah Nur Aini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Rr. Lis Permana Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.20640
PDF
56-63
Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kesetimbangan Kimia

Rizka Maylaffayza Putri, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Retno Arianingrum, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.20733
PDF
64-72
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF MATERI KIMIA LINGKUNGAN DENGAN SIKAP SADAR LINGKUNGAN SISWA SMA

Dita Rahmawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Cornelia Budimarwanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.20893
PDF
73-84
PROFIL TINGKAT KECEMASAN BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XII IPA SEMESTER 1 PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN KLATEN

Linda Azizah Rahmawati, Yogyakarta State University, Indonesia
Heru Pratomo Aloysius, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.21568
PDF
85-92
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI ASAM BASA DENGAN THREE-TIER MULTIPLE CHOICE TEST MENGGUNAKAN CERTAINTY RESPONSE INDEX

Sih Agung Lumadya, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Antuni Wiyarsi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.21286
PDF
93-99
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL KIMIA SISWA

Dinda Aryuni Nurhananti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sunarto Sunarto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v9i2.21696
PDF
100-112