Vol 8, No 12 (2019)

Jurnal Widia Ortodidaktika

Table of Contents

Articles

PENGARUH HYDROTHERAPY TERHADAP KEKUATAN OTOT DAN RENTANG GERAK SENDI PADA ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI PUSAT REHABILITASI YAKKUM (PRY) YOGYAKARTA
Hanifah Chandra
PDF
1214-1223
INFERIORITAS PADA ANAK KESULITAN BELAJAR KELAS 3 DI SD NEGERI 1 TRIRENGGO
Nur Izati Putri Ujir
PDF
1224-1232
POTENSI DAN HAMBATAN GURU DALAM MENANGANI PERILAKU IMPULSIF PADA ANAK HIPERAKTIF DI TK
Dwi Setyowati
PDF
1233-1240
PENGARUH MEDIA MAGIC SANDS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA TUNARUNGUKELAS DASAR 1
Atika Rahma Rohadatul 'Aisy
PDF
1241-1250
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAKARYA KAYU BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SLB N 1 BANTUL
Nafrida Astiyana Sekartiwi
PDF
1251-1265
PEMBELAJARAN BINA DIRI BERPAKAIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG DI SEKOLAH LUAR BIASA
Sri Haryadi
PDF
1266-1272
IDENTIFIKASI PERILAKU AGRESIF ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU TIPE EKSTERNAL SERTA PENANGANANNYA DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
Irmawanti Irmawanti
PDF
1273-1285
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB G DAYA ANANDA
Nur Istiqomah
PDF
1286-1296
POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP ANAK TUNANETRA
Alvian Nur Huda
PDF
1297-1304
PELAKSANAAN KOMUNIKASI VERBAL MELALUI METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) PADA ANAK TUNARUNGU DI KELAS TAMAN 3 SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) B KARNNAMANOHARA
Ayu Cahyani
PDF
1305-1313