Vol 8, No 5 (2019)

Jurnal Widia Ortodidaktika

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN PRA MEMBACA BRAILLE PADA SISWA TUNANETRA KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL
Aulia Firda Assyifa
PDF
439-448
KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN MAJEMUK DI SLB-G DAYA ANANDA
Beartha Beartha
PDF
449-458
PEMBELAJARAN ORIENTASI DAN MOBILITAS PADA ANAK TUNANETRA KELAS 1 DI SLB A YAKETUNIS YOGYKARTA
Lia Mariana Hasanah
PDF
459-468
PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI MENCUCI PAKAIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ANALISIS TUGAS PADA ANAK AUTIS KELAS IX DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA
Ibnu Solihin
PDF
469-478
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MELAWAT DENGAN TONGKAT SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
Ray Gumilang Kurniadi Suja'i
PDF
479-487
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATERI BENDA DAN SIFATNYA MELALUI PENERAPAN METODE INKUIRI PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA BANTUL YOGYAKARTA
Hanifah Nur Aini
PDF
488-496
Studi Kasus Minat Melanjutkan Pendidikan ke Peguruan Tinggi Pada Siswa Tunarungu Kelas XII di SLB N 1 Bantul
Nur Shafira Yunanda
PDF
497-506
KEEFEKTIFAN MEDIA BUBUR KERTAS TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DIY
Gissa Damayanti
PDF
507-517
PENERIMAAN DIRI POSITIF ANAK TUNANETRA DI SLB NEGERI 1 BANTUL POSITIVE SELF-ACCEPTANCE OF BLIND STUDENT IN SLB NEGERI 1 BANTUL
Prima Harsi Kantun Lestari
PDF
518-527
PENINGKATAN BINA DIRI MENCUCI TANGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS VIII DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA
Dio Amanda Celsea
PDF
528-539