TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MUNTILAN TENTANG AKTIVITAS RITMIK

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Muntilan tentang aktivitas ritmik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan tes benar salah. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri 2 Muntilan yang berjumlah 198 siswa dan digunakan sebagai sampel, sehingga disebut penelitian populasi. Uji coba dilaksanakan di SMP Terpadu Maarif Muntilan, dengan koefisien validitas sebesar 0,653 dan reliabilitas sebesar 0,954. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Muntilan tentang aktivitas ritmik berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 4,55% (9 siswa), “rendah” sebesar 28,28% (56 siswa), “sedang” sebesar 39,90% (79 siswa), “tinggi” sebesar 15,66% (31 siswa), dan “sangat tinggi” sebesar 11,62% (23 siswa). Kata kunci: tingkat pengetahuan, aktivitas ritmik, siswa kelas VII Abstract The research aimed to know grade VII students’ knowledge level of rhythmic activity in SMPN 2 Muntilan. The research was a descriptive research. The method was survey with the data collection technique using true-false test. The subject of the research was all grade VII students of SMPN 2 Muntilan with the total of 198 students as the sample, so that it was called the population. The validity and reliability test was done in SMP Terpadu Maarif Muntilan with the validity coefficient of 0.653 and the reliability coefficient of 0.954. The data analysis technique used descriptive quantitative analysis which was shown by percentage. The result of the research showed that grade VII students’ knowledge level of rhythmic activity in SMPN 2 Muntilan was categorized in some levels. They are “very low” level with the percentage of 4.55% (9 students), “low” level with the percentage of 28.28% (56 students), “average” level with the percentage of 39.90% (79 students), “high” level with the percentage of 15.66% (31 students), and “very high” level with the percentage of 11.62% (23 students). Keywords: knowledge level, rhythmic activity, grade VII students