PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI SMA

Abstract

Abstrak Dilatar belakangi masih kurangnya media pembelajaran video passing atas dalam permainan bolavoli pada siswa kelas XI SMA, maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran video passing atas dalam permainan bolavoli pada siswa kelas XI SMA. Penelitian ini merupakan penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Subjek dalam ujicoba ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Mertoyudan yang berjumlah 13 anak pada ujicoba kecil dan 32 anak pada ujicoba besar dan belum pernah mendapatkan materi dengan media ini. Instrumen menggunakan kuisioner dan produk media pembelajaran. Untuk menganalisis data digunakan statistik deskriptif dengan persentase. Pada uji coba kecil diperoleh bahwa sebanyak 3 anak (23,07%) mempunyai tanggapan baik, sebanyak 10 siswa (76,92%) mempunyai tanggapan sangat baik. Sedangkan pada ujicoba besar tanggapan siswa sebanyak 1 anak (7,69%) menyatakan baik sedangkan sebanyak 31 anak (96,87%) menyatakan sangat baik. Dapat disimpulkan pengembangan media pembelajaran video passing atas dalam permainan bolavoli pada siswa kelas XI SMA sangat baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan untuk proses pembelajaran disekolah. Kata kunci : Media Pembelajaran, media pembelajaran, Passing Atas,Bolavoli, Siswa, Sekolah Menengah Atas Abstract Because still few of video learning media of set up on volleyball games on eleventh grade Senior High School students, this research aims to develop video learning media of set up on volleyball games on XI grade Senior High School students.This research is Research and Development Research. The subject on this trials is eleventh grade students of SMA Negeri 1 Mertoyudan which amounts 13 students in small trials and 32 in large trials and that students are never get the material with this media. The instruments using questionnaires and learning media product. To analyze the data using descriptive statistics on the percentage.In small trials obtained that 3 students (23,07%) have good response, 10 students (76,92%) have very good response. While in large trials the response of students 1 student (7,69%) declare good response while 31 students (96,87%) declare very good response. Concluded that development of video learning media of set up on volleyball games on eleventh grade senior high school students is very good. So it can be concluced that learning media product that developed was fit used in the learning process at school. Keywords : Learning Media, learning media, Set Up, Volleyball, Students, Senior High School