Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia

EISSN: 2502-0420

Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI) adalah jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memuat karya final didaktik metodik dalam bidang Akuntansi. KPAI adalah barometer kajian penelitian bidang Pendidikan Akuntansi bagi mahasiswa di Indonesia.


 
 
 
 
 
 
 
.

Vol 11, No 10 (2022): Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

THE DEVELOPMENT OF VIDEO TUTORIAL-BASED LEARNING MEDIA TO IMPROVE ACCOUNTING COMPUTER LEARNING OUTCOMES FOR STUDENTS OF SMKN 1 SAMIGALUH
Sarah Wafiq Azizah, Rizqi Ilyasa Aghni
PDF
1-15
PENGARUH BELAJAR MANDIRI, FASILITAS BELAJAR, DAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK TERHADAP KEBERHASILAN PENERAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI
Tri Nur Mileniyati, Rizqi Ilyasa Aghni
PDF
16-40
PENGARUH PRESTASI BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI IPS
Wening Nugraheni, RR. Indah Mustikawati
PDF
41-60
PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, INFORMASI DUNIA KERJA, PEMAHAMAN LITERASI DIGITAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AKL SMKN 2 PURWOREJO 2022/2023
Wiwit Widhi Astuti
PDF
61-76
PENGARUH PROMOSI, HARGA, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PENGGUNA MARKETPLACE SHOPEE
Alifia Putri Rahmadani, Isroah Isroah
PDF
77-92