Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia

EISSN: 2502-0420

Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI) adalah jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memuat karya final didaktik metodik dalam bidang Akuntansi. KPAI adalah barometer kajian penelitian bidang Pendidikan Akuntansi bagi mahasiswa di Indonesia.


 
 
 
 
 
 
 
.

Vol 11, No 10 (2022): Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

THE DEVELOPMENT OF VIDEO TUTORIAL-BASED LEARNING MEDIA TO IMPROVE ACCOUNTING COMPUTER LEARNING OUTCOMES FOR STUDENTS OF SMKN 1 SAMIGALUH

Sarah Wafiq Azizah, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Rizqi Ilyasa Aghni, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
1-15
PENGARUH BELAJAR MANDIRI, FASILITAS BELAJAR, DAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK TERHADAP KEBERHASILAN PENERAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI

Tri Nur Mileniyati, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Rizqi Ilyasa Aghni, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
16-40
PENGARUH PRESTASI BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI IPS

Wening Nugraheni, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
RR. Indah Mustikawati, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
41-60
PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, INFORMASI DUNIA KERJA, PEMAHAMAN LITERASI DIGITAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AKL SMKN 2 PURWOREJO 2022/2023

Wiwit Widhi Astuti, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
61-76
PENGARUH PROMOSI, HARGA, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PENGGUNA MARKETPLACE SHOPEE

Alifia Putri Rahmadani, Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Isroah Isroah, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
77-92