PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA FILM “TRASH” DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMAHAMAN NILAI-NILAI ANTIKORUPSI SISWA SMP

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penggunaan media film berjudul “Trash” dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) terhadap pemahaman nilai-nilai antikorupsi siwa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda dan lembar pengamatan. Analisis data menggunakan uji-t pada taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil hasil uji hipotesis menggunakan uji independent sample t-test yang menunjukan perolehan sebesar thitung > ttabel yaitu 9,001 > 0,444 (dengan df 62 pada taraf signifikasi 5%) serta nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh positif penggunaan media film“Trash” dalam pembelajaran PPKn terhadap pemahaman nilai-nilai antikorupsi siswa SMP.
Kata kunci: Media Film, PPKn, Nilai-Nilai Antikorupsi