• Home
• About
• Login
• Register
• Categories
• Search
• Current
• Archives
• Staitistics
• Online Submission
• Site Map
• Contact

Home > Vol 1, No 1 (2017)

Vol 1, No 1 (2017): May

Table of Contents

Articles

Kompetensi mahasiswa calon guru di program studi pendidikan teknik mesin Universitas Palangka Raya Ahmad Eko Suryanto, Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPS UNY, Indonesia W. Wagiran, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 1-13

Relevansi kompetensi siswa teknik audio video dengan kompetensi yang dibutuhkan industri di Kabupaten Bantul Aji Setiawan, SMK Pelita Buana, Indonesia S. Soenarto, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 14-25

Pengembangan media pembelajaran interaktif, inspiratif, dan menyenangkan (I2M) pada materi animasi stop motion Arif Eka Prasetya, SMK N 2 Yogyakarta, Indonesia Herman Dwi Surjono, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 26-35

Pengembangan modul multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran animasi dua dimensi untuk kelas XI Candra Herkutanto, Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY, Indonesia Sunaryo Soenarto, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 36-47

Kesiapan pelaksanaan pembelajaran berbasis e-learning pada SMK School Partnership Program SEAMOLEC di D.I. Yogyakarta Citra Ika Putri, Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY,, Indonesia Mochamad Bruri Triyono, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 48-58

Model pembelajaran kompetensi pengecoran logam aluminium di SMKN 2 Klaten Febri Budi Darsono, Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY, Indonesia M. Mujiyono, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 59-69

Relevansi SKKD Jasa Boga SMK berdasarkan kebutuhan kompetensi hotel berbintang Ika Wahyu Kusuma Wati,  P. Pardjono, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 70-82

Perbandingan sistem manajemen pembelajaran atutor dan moodle Lukman Rian Affandi, Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia Handaru Jati, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 83-94

Penerapan reflective learning untuk meningkatkan prestasi belajar dan karakter kerja kompetensi membuat busana wanita Mutik Rosyidah, SMKN 3 Klaten, Indonesia Herminarto Sofyan, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 95-106

Analisis unit cost bidang keahlian teknologi dan rekayasa SMK di kabupaten sleman N. Nuryadin, Prodi Pendidikan Teknolig dan Kejuruan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia S Sugiyono, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 107-118

Profil pembelajaran kewirausahaan pada business center SMK Bisnis dan Manajemen di Kota Yogyakarta Ratna Pancawati,  Thomas Sukardi, Fakultas Teknik, Universita Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 119-132

Tantangan sekolah menengah kejuruan program studi tata busana di abad 21 Rily Tersinaningsih,  Effendi Tanumiharja, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 133-145

Penggunaan discovery learning dan problem based learning terhadap hasil belajar siswa SMK Riski Putri Harsanti, Program Pasca Sarjana Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Indonesia Samsul Hadi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 146-160

Pengaruh disiplin kerja, kerja sama, pemanfaatan teknologi kepuasan kerja terhadap kinerja guru SMK Selong Yosi Nur Kholisho, Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY, Indonesia Putu Sudira, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 159-170

Pengembangan bahan ajar mesin konversi energi siswa kelas x pada program keahlian teknik otomotif di SMK Yudi Triatno, SMK Negeri 1 Ukui kab Pelalawan, Indonesia B. Sentot Wijanarka, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF 171-182

Editorial

Editorial (cover, editorial board, table of content) Editorial Team,

PDF i-iii