IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SEKOLAH DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN REMAJA DI KOTA YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Implementasi Kebijakan
Sekolah dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja; (2) Faktor Pendukung dan
Penghambat dalam Pelaksanaan Implementasi Kebijakan Sekolah. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Yogyakarta dan
SMA Negeri 9 Yogyakarta dengan subyek penelitian adalah Wakil Kepala Sekolah
bidang Kesiswaan, Guru, Wali Kelas, Karyawan, dan Siswa. Teknik pengumpulan data
yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis
menggunakan model interaktif Milles and Huberman yakni reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan trianggulasi sumber dan
teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi Kebijakan Sekolah dalam
Menanggulangi Kenakalan Remaja tersusun dalam upaya penanggulangan kuratif berupa
sosialisasi yang diberikan dari Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta; Kepolisian; serta
Badan Narkotika Nasional. Upaya penanggulangan representatif berupa aturan-aturan
sekolah yang diterapkan dalam keseharian serta harus ditaati oleh peserta didik. Upaya
penanggulangan preventif berupa teguran bagi siswa yang melanggar peraturan tata tertib
sekolah. 2) Faktor Pendukung: komitmen tinggi dari semua warga sekolah dan orangtua,
relasi yang dijalin, serta partisipasi aktif dari semua pihak. Faktor Penghambat: sumber
daya yang belum optimal, perbedaan penanganan antar pendidik, dan hukuman yang
kurang tegas.