IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI BALAI PESINDENAN NO 3 PANEMBAHAN KRATON YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) implementasi PAUD, (2) faktor pendukung
implementasi PAUD, dan (3) faktor penghambat implementasi PAUD di Balai Pesindenan No 3
Panembahan Kraton Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode
studi kasus.Setting penelitian di Balai Pesindenan No 3 Panembahan Kraton Yogyakarta. Subjek
penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan orangtua anak usia dini. Metode pengumpulan data
menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik
triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data,
display data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi PAUD dinyatakan
berhasil meskipun dalam penyelenggaraannya masih belum optimal; (2) faktor pendukung implementasi
PAUD adalah pemerintah, sekolah, guru, orangtua, anak dan seluruh warga masyarakat; dan (3) faktor
penghambat implementasi PAUD adalah keterlaksanaan PAUD belum berjalan optimal, peserta PAUD
sedikit, pemahaman orangtua tentang pentingnya PAUD masih kurang, keterbatasan dana, gurunya
bukan berlatarbelakang PAUD melainkan ibu-ibu PKK yang bersedia mengajar.
Kata Kunci: implementasi, pendidikan anak usia dini