PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI ALAT PERAGA LINGKARAN SISWA KELAS IV SDN SOKA 1

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi bilangan pecahan melalui
penggunaan alat peraga lingkaran siswa kelas IV SDN Soka 1 Srumbung Magelang. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas IV yang berjumlah 20 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas desain
Kemmis dan Mc.Taggart. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga
lingkaran dapat digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika pada materi bilangan pecahan
siswa kelas IV. Nilai rata-rata tes pada pra tindakan yaitu 61,8 kemudian mengalami peningkatan menjadi 74,6
pada akhir siklus I, dan mengalami peningkatan kembali pada akhir siklus II menjadi 87,6. Persentase siswa yang
mencapai KKM pada pra tindakan sebesar 30%, kemudian pada akhir siklus I mengalami peningkatan menjadi
65%, dan mengalami peningkatan lagi pada akhir siklus II menjadi 90%.
Kata kunci: hasil belajar matematika, alat peraga lingkaran, siwa sekolah dasar

Abstract
This research aims to improve mathematics learning achievement on fraction through the use of circle
teaching aids for the 4th graders of SDN Soka 1 Srumbung Magelang. The research subject was the 20 students of
the 4th grade. This research was Kemmis and Mc.Taggart’s Action Research. The data collection techniques were
observation and test. The data analysis technique used quantitative and qualitative descriptive analyses. The result
of the research showed that the use of circle teaching aids improved the fraction learning achievement for the 4th
graders. The average of the learning output improved from 61,8 to 74,6 in cycle I and became 87,6 in cycle II. The
percentage of students who achieved KKM improved from 30% to 65% in cycle I and became 90% in cycle II.
Keywords: math learning achievement, fraction, circle visual aids, elementary students