HIDUP SEHAT KHUSUSNYA KEBERSIHAN TANGAN DAN KAKI PADA PESERTA DIDIK KELAS II SD NEGERI SEMEN KECAMATAN WINDUSARI KABUPATEN MAGELANG PROVINSI JAWA TENGAH

Abstract

Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media audio visual dan
pembelajaran budaya hidup sehat khususnya kebersihan tangan dan kaki. Populasi dalam penelitian
ini adalah siswa kelas II SDN Semen dengan jumlah 12 anak. Instrumen tes yang digunakan dalam
penelitian ini berupa hasil validitas produk dari ahli materi dan ahli media. Teknik analisis data yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan produk berupa
media audio visual yang dikemas dalam bentuk compact disk (CD). Hasil validasi dari ahli materi
mendapat kategori “baik” dan hasil validasi dari ahli media mendapat kategori “sangat baik”, pada uji
kelompok besar mendapat hasil “sangat baik”. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media
audio visual untuk mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada khususnya materi
budaya hidup sehat kesehatan tangan dan kaki, layak digunakan sebagai sumber bahan ajar.
Kata Kunci : Audio Visual, Kualitatif, Kuantitatif
THE DEVELOPMENT OF AUDIO VISUAL MEDIA IN LEARNING HEALTHY
LIFESTYLE, ESPECIALLY THE CLEANLINESS OF HANDS AND FEET ON
SECOND GRADE STUDENTS OF SEMEN ELEMENTARY SCHOOL, SUBDISTRICT
OF WINDUSARI, MAGELANG REGENCY, PROVINCE CENTRAL
JAVA
Abstract:
This research is purposed to produce an audio visual media product and healthy lifestyle
learning, especially the cleanliness of hands and feet. The object of this research is second grade
students of Semen elementary school with total number 12 students. The test instrument used in this
research is the validity of the product which is already admitted by both material and media experts..
Techniques used in the data analysis are qualitative and quantitative approaches.This research
produced a product in the form of audio visual media compacted in compact disk (CD). The material
experts gave category “good” on the validation results, meanwhile the media experts gave category
“very good”, while a large group test obtained a “very good” result. It can be concluded from the
result that the use of audio visual media on the subject of health, sports, and physical education
especially on the subject of the cleanliness of hands and feet as part of healthy lifestyle is fit to use as
teaching materials source.
Keywords: Audio Visual, Qualitative, Quantitative