IDENTIFIKASI POLA ASUH ORANGTUA DI TAMAN KANAK-KANAK ABA JOGOKARYAN YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola asuh yang diterapkan oleh orangtua anak- anak   TK  ABA  Jogokaryan,  Yogyakarta.  Latar  belakang  dari  penelitian  ini  adalah  kurangnya pemahaman  orangtua mengenai pengasuhan yang tepat bagi anak. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel yang diteliti adalah 70 orangtua dari anak TK ABA Jogokaryan.  Pengambilan data dilakukan dengan teknik nontes yaitu menggunakan kuesioner.  Validitas  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  validitas  isi,  dimana  penentuan validitas didasarkan oleh para ahli. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif, dengan menghitung data yang berupa angka  kemudian didekripsikan. Berdasarkan hasil penelitian terlihat bahwa pola asuh yang paling banyak  diterapkan oleh orangtua anak TK ABA Jogokaryan adalah  pola  asuh  demokratis  68  responden  dengan  presentase  97,14%,  jumlah  ini  lebih  banyak dibandingkan dengan pola asuh otoriter yang hanya 2,88% dengan responden 2 orang dan pola asuh permisif yang 0,00% yang berarti tidak ada orangtua yang menerapkan pola asuh permisif.

Kata kunci: pola asuh, anak TK