PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD TUNAS BANGSA NYANDUNG KECAMATAN SAMALANTAN KABUPATEN BENGKAYANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk emningkatkan keterampilan motorik halus melalui kEgiatan melipat kertas pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Tunas Bangsa Nyandung Kecamatan Samalantan, Kabupaten Bengkayang. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi antara guru dan peneliti. Model penelitian yag digunakan mengadaptasi dari Kemmis dan Mc Taggart. Subjek yang diteliti adalah anak yang berusia 5-6 tahun berjumlah 12 orang anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi. Kriteria keberhasilan ini minimal skor rata-rata kelas ≥ 10. Teknik analisis data menggunakan analisis deksriptif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan melipat kertas mampu meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun di PAUD Tunas Bangsa Nyandung Kecamatan Samalantan, Kabupaten Bengkayang. Keterampilan motorik halus anak saat pra tindakan menunjukkan skor rata-rata kelas 6,56 pada kriteria masih berkembang (MB). Pada Siklus I, menunjukkkan skor rata-rata kelas 5,81 pada kriteria masih berkembang (MB). Pada Siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan pada skor rata-rata kelas yang menunjukkan 10,09 dengan kriteria berkembang sangat baik (BSB).

Kata kunci: keterampilan motorik halus, kegiatan melipat kertas, anak usia 5-6 tahun