PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA

Afifah Nur Halimah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Pujianto Pujianto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Abstract


Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis software articulate storyline 3 yang layak digunakan untuk meningkatkan minat dan kemandirian belajar peserta didik kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) dengan pendekatan ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Media pembelajaran yang dikembangkan di uji cobakan pada 22 peserta didik kelas X SMA N 1 Godean. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar validasi oleh validator ahli dan praktisi, angket minat belajar, angket kemandirian belajar, angket respon peserta didik dan soal pretest serta posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pengembangan media pembelajaran berbasis software articulate storyline 3 layak digunakan dalam pembelajaran fisika. Besar peningkatan minat dan kemandirian belajar  berturut-turut adalah 0.4 dalam kategori sedang dan 0.4 dalam kategori sedang.

Kata Kunci: media pembelajaran, software articulate storyline 3, minat belajar, kemandirian belajar

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.21831/jpf.v8i3.17869

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 E-Journal Pendidikan Fisika



 Our journal is indexed by:


Online ISSN (e-ISSN): 3025-9215

Creative Commons LicenseJurnal Pendidikan Fisika by https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/pfisika/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.