Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia

EISSN: 2502-0420

Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI) adalah jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memuat karya final didaktik metodik dalam bidang Akuntansi. KPAI adalah barometer kajian penelitian bidang Pendidikan Akuntansi bagi mahasiswa di Indonesia.


 
 
 
 
 
 
 
.

Vol 12, No 5 (2023): Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK

Hasna Dwi Julia Hanifah, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siswanto Siswanto, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
1-21
Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari

Amokasih Dwi Ayuninda, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siswanto Siswanto, Staf Pengajar Departemen Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
22-42
Implementasi Model Pembelajaran Accelarated Learning Type Master Berbantuan Media Game Edukatif Teka-Teki Silang (Tts) Untuk Meningkatkan Self-Directed Learning Siswa Kelas Xi Akuntansi Dan Keuangan Lembaga Pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Di Smk Negeri 1 Bantul Tahun Ajaran 2022/2023

Mely Qurrotul Aeni, Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ani Widayati, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
43-62
Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Administrasi Pajak

Nur Indah Wulandari, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siswanto Siswanto, Staf Pengajar Jurusan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
63-77
The Evaluation Of Work Readiness Vocational High School Student Of Accounting And Finance Expertise Program In SMK Negeri 1 Depok

Sonia Anggraini, Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ani Widayati, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

PDF
78-91