Vol 10, No 2 (2025)

Jurnal Riset Pembelajaran Kimia

Table of Contents

Articles

Development of Educational Game Material Nomenclature of Hydrocarbons and Its Derivatives as Android-Based Chemistry Learning Media

Fatma Hanim, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Hayuni Retno Widarti, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Deni Ainur Rokhim, Universitas Negeri Malang, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.23773
PDF
61-69
ANALISIS KEBUTUHAN GURU KIMIA TERHADAP E-MODUL BERBASIS MULTIPLE REPRESENTATION PADA MATERI PERKEMBANGAN STRUKTUR ATOM

Alfiana Hasna Aisyah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Cornelia Budimarwati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.24267
PDF
70-78
Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA

Adelia Fitri Handayani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Susila Kristianingrum, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.23913
PDF
79-90
Development of E-Modules Assisted By Qr Code Through PBL Learning Based on Socio Scientific Issues (SSI) to Improve Critical Thinking Skills: Review Article

Richa Nan Maharani, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Hayuni Retno Widarti, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Deni Ainur Rokhim, Universitas Negeri Malang, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.23800
PDF
91-101
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA KELAS XI PADA MATERI TERMOKIMIA

Nur Azizah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Cahyorini Kusumawardani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.24000
PDF
102-111
DESAIN MULTIMEDIA E-TAB BERORIENTASI LITERASI KIMIA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA

Nurlaila Umi Hasanah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Isti Yunita, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jrpk.v10i2.23541
PDF
112-124