Vol 10, No 3 (2024)

Jurnal Pedagogi Matematika

Table of Contents

Articles

APAKAH KECEMASAN SISWA MENJADI RENDAH DAN PEMAHAMAN KONSEP MENJADI TINGGI? PEMBELAJARAN BILANGAN NEGATIF DENGAN STRATEGI WORKED EXAMPLE GARIS BILANGAN

Anriko Dimas Kurniawan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Endah Retnowati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpm.v10i3.20423
PDF
168-187
ANALISIS BUKU MATEMATIKA SISWA TIM GAKKO TOSHO DITINJAU DARI TEORI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

Hanny Multazamah, , Indonesia
Sugiman Sugiman, Universitas Negeri Yogyakarta

 10.21831/jpm.v10i3.20453
PDF
188-200
ANALISIS KEMAMPUAN JUSTIFIKASI MATEMATIKA SISWA SMA DALAM MENELAAH JAWABAN DARI CHATGPT PADA TIPE SOAL MAKING DECISION MATERI PERSAMAAN EKSPONENSIAL

Lilis Risma Putri, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ariyadi Wijaya, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpm.v10i3.20772
PDF
201-215
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN KEIRSEY DI SMP NEGERI 3 NGAGLIK

Rusdiana Mivta Riandani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Tuharto Tuharto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpm.v10i3.20808
PDF
216-229
EFEKTIVITAS PENDEKATAN (CTL) DENGAN STRATEGI REACT DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Marisa Maulani Husnul Amiroh, Yogyakarta State University
Ali Mahmudi, 

 10.21831/jpm.v10i3.21217
PDF
230-240
KEMAMPUAN SPASIAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN SPACE AND SHAPE MENGGUNAKAN METODE CRI

Devan Herdiansah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Nila Mareta Murdiyani, , Indonesia

 10.21831/jpm.v10i3.21546
PDF
241-250
SIGNALING REDUCE EXTRANEOUS COGNITIVE LOAD FROM SPLIT ATTENTION EFFECTS

Irda Rafiah, Universitas Negeri Yogyakarta
Endah Retnowati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpm.v10i3.21761
PDF
251-260