PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS III SD NEGERI PERCOBAAN 2 YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian pengembangan multimedia pembelajaran matematika ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif materi bangun datar yang layak sebagai salah satu sumber belajar dalam proses pembelajaran untuk siswa kelas III SD Negeri Percobaan 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan (research and development) Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi 9 tahap. Subjek uji coba sebanyak 58 siswa kelas III SD Negeri Percobaan 2 Yogyakarta diuji cobakan sebanyak 3 tahap. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan observasi. Hasil penilaian produk oleh ahli materi mendapat skor 4,6 dengan kategori sangat baik, hasil penilaian produk oleh ahli media mendapat skor 4,36 dengan kategori sangat baik, dan hasil uji pelaksanaan lapangan mendapat skor 4,38 dengan kategori sangat baik. Maka dari itu dapat disimpulkan multimedia pembelajaran matematika yang dihasilkan telah dinyatakan “Layak” sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas III SD Negeri Percobaan 2 Yogyakarta.