PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPA BAGI SISWA KELAS III SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran IPA materi kenampakan permukaan bumi yang layak digunakan bagi siswa kelas III sekolah dasar sebagai media bantu dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D. Proses penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan yang diadaptasi dari model pengembangan Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 dosen PGSD FIP UNY, 1 dosen KTP FIP UNY, dan 51 siswa kelas 3 SD Al-Amin Sinar Putih. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah sebuah produk multimedia pembelajaran interaktif kenampakan permukaan bumi yang layak digunakan sebagai media belajar siswa kelas III sekolah dasar. Kelayakan produk multimedia dinilai dari hasil validasi ahli media dengan nilai rata-rata 3,36 (Layak) dan hasil validasi ahli materi dengan nilai rata-rata 3,6 (Layak). Penilaian kelayakan multimedia diperkuat dengan hasil uji coba lapangan awal dengan rata-rata (0,90), uji coba lapangan utama dengan rata-rata (0,93), dan uji coba lapangan operasional denganr ata-rata (0,94) di SD Al-Amin Sinar Putih Bantul Yogyakarta.